Journal of Remedial Program

Jurnal Program Remedial

Nama Madrasah                                  : MTs …………. Mata Pelajaran                                    : Bhs Inggris Kelas/ Semester                               : VIII /2 Rencana Ulang Ulangan                  : 9 April……….

Ulangan Ke                                          : 4 (Empat) Tanggal Ulangan                                                : 9 April  20……. Bentuk Soal                                          : Multiple Choice KKM Mata pelajaran                         :     75

Standar Kompetensi  : 12.  Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan essay pendek sederhana  berbentuk narative dan recount untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya

 Kompetensi Dasar       :  12. 2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika essay pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunan sekitar berbentuk  narative dan recount

    12.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika essay pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis   secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunan sekitar berbentuk recount

No	Nama Peserta Didik	Kelas	Nilai Ulangan	NO.KD / Indikator Yang tidak dikuassai	Nomor Soal yang Dikerjakan dalam Tes Ulang	Hasil
1	Ai Santi	VIII B	60	Menentukan rujukan kata, makna kata, informasi tersirat tujuan komunikative	4,6,9 dan 10	50
2	Dini Nurhayati	VIII B	60	Menentukan rujukan kata, makna kata, informasi tersirat tujuan komunikative	4,6,9 dan 10	40
3	Mimah	VIII B	70	Makna kata, informasi tersirat tujuan komunikative	6,9 dan 10	30
4	Angga	VIII B	60	Menemukan info rinci, ide utama, persamaan kata,dan makna kata	1,2,4,dan 6	40
5	Dede Siti Aisyah	VIII C	50	Menentukan rujukan kata, makna kata, informasi tersirat tujuan komunikative	4,6,9 dan 10	60
6	Ade Lia	VIII C	60	Menentukan rujukan kata, makna kata, informasi tersirat tujuan komunikative	4,6,9 dan 10	40
7	Jeni ubaidilah	VIII.C	60	Makna kata, informasi tersirat tujuan komunikative	6,9 dan 10	40
8	Eulis awaliyah	VIII C	50	Menemukan info rinci, ide utama, persamaan kata,dan makna kata	1,2,4,dan 6	40
8	Siti Rohmah	VIII C	40	Makna kata, informasi tersirat tujuan komunikative	2,3,4,6 dan 10	40

Rekomendasi :

1.       Setelah dilaksanakannya program remedial diharapkan siswa tersebut diatas meningkatkan keaktipan dalam setiap langkah pembelajaran yang dilaksanakan melalui tatap muka.

2.       Diharapkan kepada kepala sekolah menyiapkan program untuk menanggulangi siswa yang bermasalah dalam pembelajaran, melalui sebutan belajar dalam semester pendek (SP)

3.       Sekolah bisa menyiapkan keperluan bagi siswa bermasalah untuk membuat bingbingan belajar kepada setiap siswa yang memiliki kurang kemampuan dalam meningkatkan prestasi belajar.

   Paku